Песни дворовые - Про Фарадея - аккорды

[ Предположительная тональность: Am ]

Am                         Dm
С детства Миша Фарадей был задумчивый,
G7          C
Страсть любил изобретать штуки всякие.
Dm                                             Am
"А, - говорит, - не открыть ли мне магнитную индукцию?"
E7               Am
Ну, раз так оно, значит, так оно!

Долго он не спал ночами, делал опыты.
Поначалу он искал ее в химии,
Ну ничего не выходило, кроме копоти,
Но он настойчиво гнул свою линию.

Незаметно перейдя к электричеству,
Он с размаху обогнул Андрюху Ампера.
Ну что ж поделаешь? Бил он качество количеством.
И однажды в изумлении замер он.

"Стоп-ка, - думаю себе. - Повторю еще!"
Повторил пятьсот разов, ну что за казусы!
Затолкал тот аппарат в мешок
И пошел на консультацию к Хаусу.

Друг Карлуша говорит: "Дело путано!
Тут без банки ну никак не распутаешь!"
Затащил его в кабак и только тут-то он
Согласился на магнитную индукцию.

После пьянки Фарадей вновь за опыты,
Начал проволоки паять серебряные.
Но вот не явится индукция, хоть лопни ты!
И Фарадей понял, что Карл украл ее.

Он к Карлуше, а того дома нетути.
Разыскал он денщика, вот оказия,
Говорит денщик ему: "Сел в карету он,
И в Россию укатил. Зачем не сказано!"

Ну, Фарадей, конечно, лошадей в погоню,
И догнал его на самой дальней станции.
Ну, поругалися друзья, помирилися,
И поехали они к Ленцу на консультацию.

А тем временем Имиля Крестьянович
Попивал себе чаек, книжку листая.
Увлекался он бульварными романами,
Ну и так, забавы для, электричеством.

Ну, Фарадей с Карлом к Ленцу пожаловали,
Долго пили чай, о чем-то спорили.
Матом крылся Фарадей там безжалостно,
И поведал Ленц им такую историю.

Дескать, долго он уже в затруднении,
Вот не может сочинить одно правило.
Вот какой руке отдать предпочтение?
Вот вчера левую хотел, а нынче правую.

Карл в затылке почесал: "Вот ведь что!
Ну, тут без банки... Пардон, так, пословица.
Я хотел упомянуть насчет штопора,
У меня от этого закона череп ломится!

Вот его бы применить было б проще бы.
Это ведь все же как-то ближе к практике.
А для школьников его в свете розовом,
Мы могли б его назвать законом буравчика!"

Согласилися друзья насчет штопора.
Не обидели ни левую, ни правую,
Для обоих ум придумали, и с той поры
Существуют эти путанные правила.